听话还是对话？

我不喜欢用命令式的语气和行行说话，因为命令式的句子尾端是句号，不然就是感叹号，剥夺了孩子思考的空间及回答的余地。
孩子除了听从以外，就没有别的选择了。
于是，亲子之间的沟通形成了One Way Road，没有交集点。

到了行行的喝奶时间，在我还没有去泡奶之前，我会这么问: “行行，肚子饿了吗？要不要喝奶奶？”

行行会回答我: “行行肚子饿，要喝奶奶～”

当我说好，转身走开去泡奶时，小家伙会在后面喊: “要放Milo呀～” ^^

帮行行洗澡时，我会问：“行行要冲花洒（蓬蓬头）还是要坐盆？”

行行会二选一，有时还会为他的选择作解释: “行行要坐盆，行行要玩玩具。” ^^

日常生活里的简单对话，不但培养了行行勇于表达他自己的意思，也让行行培养了凡事先询问的习惯。

他会指着他喜欢的玩具，问我: “妈妈要买这个吗？”

当我回答 “不要买” 时，他没有跺脚哭着要这个要那个的行为，他接受 “妈妈不要买” 的讯息。

对他而言，这是平日最简单不过的对话模式。

整个六月，行行和婆婆去了姨爹的家小住。
婆婆提过要买脚踏车给行行，还带他到脚踏车店里 “试车”。。。
结果虽然买不成，却成了行行心里的一个 “盼望”。
他差不多天天提起 “行行没有脚车～”。。
不厌其烦的。

姐姐来电告诉我，行行会走前去亲婆婆的脸，然后问: “婆婆要买脚车吗？” = ='''

婆婆回答说: "要问大姨..."

行行于是就走向大姨，亲大姨的脸问：“大姨要买脚车吗？”

语气是非常的诚恳和让人无法抗拒的可爱。
结果，大姨说要打电话问妈妈。。

行行接近三岁了，当然会撒娇要求买东西。
我庆幸自己及早就为这种情况做好了准备，买脚踏车的个案在越洋电话里和平解决了。

孩子是海绵，吸收一切大人所供给的教育，教育的成果，孩子改日会一五一十的展现给我们看。