行行三岁咯!

行行哭完了吗?

行行最近喜欢闹情绪，动不动就哭。。
只要我们稍微没有顺到他的意，他就哀恸而哭。
我仔细留意观察了几天，也询问了教会的资深姐妹，认同姐妹所说的。。
行行现在正在 “与父母的权力较劲” 的试探阶段。
如果我们向他的眼泪妥协，以前的种种努力就成了 “千年道行一朝丧”。
所以，我们一致决定 --- 绝不妥协！

一日，我与行行从幼儿园步行回家，一路上他提出许多要求。。

“妈妈，要买Roti Canai给行行吃吗？” 行行问道。

“妈妈不要买，因为行行等下要喝奶奶了。” 我拒绝。

“不要买？不要买给行行吃呀~~？” 行行一脸受伤的表情，说话的语调变得尖细。。

然后开始梗咽起来，要哭了。
随即他看到不远处的公园，他立刻转移了话题。。

“妈妈，行行要去公园玩~”

“行行现在要回家，要冲凉，要喝奶奶，睡了午觉。。妈妈才带行行去公园玩。知道吗？现在要先回家。” 我牵着他的手往回家的方向走去，行行上了两层的楼梯，又有要求了。。

“行行的脚好累~行行要抱抱~” 他停下脚步，要我抱。

小家伙呀，你心里肯定在想，这次妈妈非听我的不可了。。可是，妈妈却硬起心肠。。 ^^''

我不理会行行可怜兮兮的哀求，我放开他的手加快了脚步，站在上面叫着。。

“行行不累哟，妈妈在这里等行行。” 我等到他差不多到身边时，又重施故技。。

一直来到家门口。。这个时候，行行很委屈的哭了。。

“呜呜~呜呜~妈妈不要抱行行呀？呜呜~呜呜~妈妈不要抱行行呀？” 小家伙的眼泪像崩堤的河水。。

行行一进到客厅，就扑到沙发那里，继续呜呜呜的哭。。我坐在沙发另一边，摸摸他的头。。

“行行，你哭完了才找妈妈呀，知道吗？” 我说完就故意走开了。

行行依旧把头扑在沙发呜呜呜呜的哭着。。哭着。。
小家伙觉得不对劲了，他抬起头，发现我不在旁边。。

“咦？妈妈咧？。。妈妈~ ” 行行喊着。我就立刻现身。。

“行行，你找妈妈吗？行行哭完了呀？” 我坐在沙发拉着他的手说。

行行用手背擦擦眼和脸，吸吸鼻子回答我: “行行哭完了。” 我莞尔。。 ^^

“好咯，现在妈妈要帮行行冲凉咯，等下行行要喝奶奶哦。好不好？”

“好~要放Milo 呀~”

“好，妈妈放Milo。。” 在合理的要求的范围内，妈妈一定会答应行行的！


哭完才说话，好吗？

又一次，行行睡午觉醒来过后一直哭个不停。
我把行行抱在怀里，低声哄他。。

“行行不哭，行行发恶梦唷？行行不怕，妈妈在。。” 我轻轻拍着行行的背，安抚他。

“行行。。行行。。” 行行一边哭一边要说话，于是断断续续的让人听不清楚。。

“行行，妈妈听不到你说话，行行哭完才说话，好吗？” 我柔声的说。

行行呜呜呜的哭了几下，他擦擦眼睛，咳嗽几下。。

“行行。。行行睡醒了。” 小家伙大概也不懂为什么而哭，他于是只好陈述事实。 ^^

“是哟，行行睡醒了，行行做么要哭呀？” 我问。。不问还好，小家伙一听到 “哭” 就又哭了起来。。 =.='''

“呜呜呜。。。呜呜。。” 毫无意义的呜呜呜，可能只是想我多抱抱他一下。。

“哦~行行又哭了哦。。行行慢慢哭呀~ 妈妈等行行哭完先，哭完了才跟妈妈讲话哦~” 我依然抱着他，可是不再哄他。。让他哭个痛快。。

渐渐的，行行越哭越没趣，哭声也就越来越小声。。

“行行要喝水吗？妈妈拿Amon的水瓶给行行喝水，好吗？” 我乘机转移小家伙的注意力。。

果然，行行擦擦脸，把头抬起来看着我，脸上虽然还残留一点眼泪，但他显然没有兴趣再哭下去了，他回答我: “行行要喝水~” 说着自己自动的爬下我的膝盖，让我去拿水瓶给他。

过了一会儿，行行在玩玩具。。我重提他刚才哭泣的事。

“刚才行行做么哭唷？可以告诉妈妈吗？” 小家伙显然不知道要怎样回答我的问题，他左言右他的，还好，他听到“哭”字时不再挑拨起他的哭劲了。

“行行，先不要玩玩具，妈妈要跟行行讲话。。” 我把他抱起，一同坐在沙发上，我很认真的对他说: “行行，答应妈妈好吗？行行不要动不动就哭，好不好？没有人打行行，没有人欺负行行，行行做么要哭呢？爱哭的小孩子不是好孩子唷。”

小家伙这样回答我说：“行行没有哭了~” ^^'''

“行行答应妈妈不要做爱哭包，好吗？”

“好！” 不知道是真的假的，小家伙一口就答应下来。。。 =.='''

孩子闹情绪，也许心里有些不痛快，也许只想吸引父母的关注。。
若父母在孩子的眼泪下满足他一切的要求，虽然停止了这一次的眼泪崩堤，却引来了下一次又一次的眼泪来袭。
因为我们明显的让孩子知道，原来 “哭泣” 是对付父母的最佳武器啊！

说谎的渔夫与诚实的放屁鱼

演出者：
渔夫 = BB姨姨
放屁鱼 = 行行

地点 ：草莓酒店
观赏者：婆婆、妈咪、姨爹、大姨

故事内容：

话说在一个偏僻的海边，住了一个贫穷的渔夫。
他天天出海捕渔，却常常空网而归。
海里住了一只罕见的放屁鱼，他快快乐乐的在海洋里游泳。。。及放屁。

有一天，渔夫照常出海捕鱼，这一天是他的幸运天，因为他的渔网里捕到一只鱼！
当他很开心的把那只鱼拉上他的小船时，他听见“卜~卜~卜~~~” 的放屁声, 渔夫差一点就被臭晕了过去。
原来，他竟然捕到那只罕见的放屁鱼！

“你。。你是一只会放屁的鱼啊！谁会向我买下你呢？” 渔夫懊恼的说。

“我是放屁鱼，快乐的放屁鱼噢~~~” 放屁鱼在网里快乐的翻滚着，一点也不害怕。

经过一番考量，渔夫还是决定向路人兜售他捕到的放屁鱼。
可是许多路人闻到放屁鱼放的臭屁都不敢向他买了。

“卖鱼哦~卖鱼哦~” 渔夫依然卖力的喊着。

“听说你卖的是一只会放屁的鱼哦？” 一位过路人问渔夫。

“不会！鱼怎会放屁呢？听都没听过。。呵呵。。” 渔夫辩解道。

“真的吗？” 另一位过路人问。

“真的！真的！我怎会说谎呢？” 渔夫说。

“我们来问一问那只鱼好了。。” 过路人于是探头进鱼框里问，“鱼啊鱼，请问你会不会放屁啊？”

“会~我是放屁鱼~” 放屁鱼诚实的回答过路人的问题。

“你放屁会不会臭臭的哟？” 路人再问。

“会~臭臭的哟~” 放屁鱼依然诚实的回答他。

“真的哦？太惊奇了！鱼竟然会放屁！！” 过路人一脸惊讶。

“你这个渔夫太狡猾了，竟然说谎骗我们说他不是放屁鱼。哼！” 过路人生气的走了。

渔夫沮丧的坐在放屁鱼身边，后悔刚才自己说谎了。
他没想到放屁鱼会诚实的告诉别人他放屁是臭臭的。
渔夫决定把放屁鱼放回海里去，让放屁鱼快快乐乐的在海洋里游泳。。及放屁。


观赏心得：鱼会说活，会放屁一点也不奇怪哦。哈哈！

（献给快乐神山六人行共赏之） ^^
http://bbapplegarden.blogspot.com/2009/07/blog-post_16.html

行行，好样的！！

从沙巴度假回来，行行需要面对两个现实的问题。
第一，他将单独一个人睡觉。
第二，他必须习惯早睡早起，因为他将到幼儿园报到。
我们觉得，这两个情况都可能需要我们费劲心思去和行行较劲。

回到家里，已经是晚上八点左右了。
我牵着行行的手来到他的房门口，指给他看黏在门上的两个苹果造型纸板。
那里写着《君行小乐园》，我念给他听了过后，告诉他这是他的房间。

我打开房门，发出 “锵锵” 的音效，行行随即发出 “哦！” 的惊叹声。

他指着挂在天花板左上方的地方，惊喜的喊着：“星球灯！”

然后他一咕噜的爬上了他的单人床坐着，我打开星球灯，房间的墙壁立刻出现星星和月亮的倒影。

我坐在他的身边，用手搂着他: “行行的房间好可爱哦，行行喜欢吗？”

小家伙立刻回答了我: “行行喜欢～”

接着我打开四尺高的衣橱，里面挂满了他的衣服，我对他说：“行行的衣服都在这里哦，以后行行冲凉过后要在自己的房间穿衣服，知道吗？”

“知道～”介绍完毕过后，我就替行行洗澡。

晚上十点，我心想: “要开始大战了。。”

之前父母班的导师有分享过他们的方法，就是狠起心肠把门关上，留下孩子一个人在房间，不管孩子哭得有多凄凉都不开门。
这点，我实在不认同。
我觉得方法因人而异，不需刻板的照做不误。
以我对行行的了解，这样做不但帮助不到他培养独立的性格，反而会带来反效果。

我让行行收拾玩具后，就带他回房间。

母子俩依偎在床上，我亲亲他的额头，柔声的对他说：“行行长大咯，有自己的房间了，行行以后要自己一个人睡觉，行行知道吗？”

行行望着我，他问：“行行一个人睡呀？”

我摸摸他的头，很坚定的回答他: “是，行行一个人睡。”

接着，我以为行行会出现抗拒的反应，不然他会回答我他要跟婆婆睡等等我假设的情况。。
我脑海里已经准备好一系列的应对答案。
可是，行行往往都给我出乎意料的反应。。

行行低声的说：“行行会怕怕~”

我可爱的小家伙，你的答案实在令妈妈惊喜万分！

行行接受了 “一个人睡觉” 的事实，他坦白的说出他心里的感受，“他愿意一个人睡，可是会害怕！”

我安慰他: “行行不怕，因为爸爸妈妈和婆婆在隔壁的房间呀，还有星球灯陪行行哦，行行要勇敢哦，不怕～”

我亲亲他的脸: “行行是勇敢的Boy 吗？”

小家伙回答我：“行行勇敢～”

那天晚上，我唱了几首儿歌，哄行行睡着后，我就离开他的房间。
半夜也不曾听见行行惊醒要找妈妈或自行搬家回婆婆的房间。
我们全部都以为会有一场世纪风暴，没想到却连个微风也没有。

第二天早上，行行起来的第一句话是: “这个是行行的房间～”

接下来的几个晚上，婆婆留在行行的房间，她躺在我预防行行半夜滚下床而多加了另一张收在床底的单人床褥。

婆婆认为行行需要她的陪伴，真的没想到，我的臭屁王小家伙竟然这样对婆婆说: “婆婆，不要睡行行的房间～”

气煞了婆婆。。呵呵～
每当行行经过他的房门口时，他会望一眼他的房间，说：“行行的房间好美唷～”
行行三岁，充满让人惊喜连连的理性与可爱的童真。
虽然有时被他气得牙痒痒的。。
呵呵。。

君行上幼儿园咯!

行行还没有报名幼儿园的时候，他的每日作息是这样的：

早上十点 – 起床，嘴里叼着奶瓶，自行去开DVD Player （ 哆啦A梦是首选，儿歌次选）重复又重复一直重复的看了又看。。。
直到婆婆做完了家务，DVD Player才暂时稍息。
因为婆婆要帮他洗澡。

过后，电视依然开着，但小家伙的人已经不再坐在沙发那儿乖乖的看节目。
他把玩具倒在地上，用他的拼图盒子玩叠罗汉。。
不然就去拿扫把或拖把要 “帮忙” 扫地抹地。。无聊至极。。

中午时分，婆婆带着他去买菜。
回来过后，战场依然一片混乱。。。

一直到下午四点半，婆孙大战正式开始点燃战火。。

婆婆要看她喜爱的婆妈连续剧《意难忘》，行行要看他的哆啦A梦。

行行会哭喊着说：“不要看婆婆的戏，要看行行的戏啦！”

然后跑去要开DVD Player，婆婆阻止他，使用怀柔战术：“行行的戏看了一个早上了，现在轮到婆婆咯。。好不好？”

“不好！要看行行的戏～呜呜～” 小家伙不肯，拖拖拉拉的。。。

结果要婆婆出动秘密武器才肯罢休。

“行行，婆婆给维他精，行行陪婆婆看戏，好吗？”

要不然，两个都没得看，公平。唉～

五点左右，小家伙才有点睡意，要睡午觉。

旁晚时分，小家伙睡饱了。
我和老公放工回家后，一起晚餐。轮到我帮帮行行洗澡。。。

晚上八点，行行依然兴致高昂，要爸爸陪他玩游戏，要我陪他看故事书，玩图画字典的寻找游戏。。
一直到晚上十点到十一点之间，要全屋子都关了灯，小家伙才肯上床睡觉，当然还要听故事听了儿歌才睡。

第二天，重复以上。

自从小家伙度假回来后，我带他到附近的幼儿园询问三岁的课程。
我视察了离家不远的一间幼儿园的环境，还算满意。
我和妈妈商量了，就决定替行行报名了。

我牵着行行的手，带他游览幼儿园的课室，我问：“行行，你要在这里和小朋友一起读书吗？”

小家伙好奇的这里瞄瞄，那里看看，回答我说：“行行要这里读书。”

“行行喜欢呀？”

“行行喜欢～”

报名过后的第二天，我和老公就带着行行报到了。
小家伙走到鞋架前，很自动的脱掉鞋子就往里面走了，一名老师为他清洁手部，就带他进课室了。
小家伙没有哭没有闹，连头也不回一下望向我们，就跟老师走了。。
害我们心里有那么一点点的失意。。^^

在还未为行行报名之前，我们曾设想了许多的突发状况，例如行行会要求我们的陪伴，会哭闹，会发脾气等等。。
另一方面，我们也觉得行行应该不会出现我们所设想的情况。。
对于后者，我还真的对行行有信心的。

要怎样的树，就要怎样的栽。不下功夫的果农，怎得到甜美的果实？

听话还是对话？

我不喜欢用命令式的语气和行行说话，因为命令式的句子尾端是句号，不然就是感叹号，剥夺了孩子思考的空间及回答的余地。
孩子除了听从以外，就没有别的选择了。
于是，亲子之间的沟通形成了One Way Road，没有交集点。

到了行行的喝奶时间，在我还没有去泡奶之前，我会这么问: “行行，肚子饿了吗？要不要喝奶奶？”

行行会回答我: “行行肚子饿，要喝奶奶～”

当我说好，转身走开去泡奶时，小家伙会在后面喊: “要放Milo呀～” ^^

帮行行洗澡时，我会问：“行行要冲花洒（蓬蓬头）还是要坐盆？”

行行会二选一，有时还会为他的选择作解释: “行行要坐盆，行行要玩玩具。” ^^

日常生活里的简单对话，不但培养了行行勇于表达他自己的意思，也让行行培养了凡事先询问的习惯。

他会指着他喜欢的玩具，问我: “妈妈要买这个吗？”

当我回答 “不要买” 时，他没有跺脚哭着要这个要那个的行为，他接受 “妈妈不要买” 的讯息。

对他而言，这是平日最简单不过的对话模式。

整个六月，行行和婆婆去了姨爹的家小住。
婆婆提过要买脚踏车给行行，还带他到脚踏车店里 “试车”。。。
结果虽然买不成，却成了行行心里的一个 “盼望”。
他差不多天天提起 “行行没有脚车～”。。
不厌其烦的。

姐姐来电告诉我，行行会走前去亲婆婆的脸，然后问: “婆婆要买脚车吗？” = ='''

婆婆回答说: "要问大姨..."

行行于是就走向大姨，亲大姨的脸问：“大姨要买脚车吗？”

语气是非常的诚恳和让人无法抗拒的可爱。
结果，大姨说要打电话问妈妈。。

行行接近三岁了，当然会撒娇要求买东西。
我庆幸自己及早就为这种情况做好了准备，买脚踏车的个案在越洋电话里和平解决了。

孩子是海绵，吸收一切大人所供给的教育，教育的成果，孩子改日会一五一十的展现给我们看。

行行花园游玩记(二)