2011年2月19日星期六

后果

日前不久,我教行行一个新的词汇 - - 后果
话说有一日,行行的房间出现类似世界大战遗留下来的废墟。。。
玩具桶里面的玩具们个个为君行慷慨捐躯、壮烈牺牲。。遍布整个房间的地上、床上。。
还有残遗的‘炮灰’洒落在床上。。


每次有小朋友到访,行行总是非常兴奋的把他所有的玩具倾囊而出来招待他们。
大人结束聚会后,小朋友也就拍拍两手,跟他们的父母回家去了。。留下一房间的玩具。。


我来到他的房间,小家伙说:“妈妈,你可以帮我收玩具吗?”


我回答:“不可以。”

“嗄!这样我自己一个人收咯?这样我很可怜!”

听到小家伙这样说,我也忍不住要可怜他了。。
可是啊!总不能让他依赖大人帮他处理烂摊子啊!


于是,我稍微清除了床上的玩具,腾出位子让我们都坐在床上。。新词教学开始了。。

“行行,你知道什么是后果吗?”

“我知道,是一种水果~”小家伙信心十足地回答。。哈哈。。

“不是水果哦。后果是一种不好的事情哦。”我慢慢的解释,“好像现在这样,行行和小朋友一起玩玩具,可是却没有一起收拾玩具 ——后果就是什么?”

“就是要妈妈和我一起收拾玩具。”小家伙如意算盘打得真好!

“不是。后果就是 – 行行一个人收拾全部的玩具。”

“嗄~~~~~” 小家伙哀号。。。

“这就是没有一起收拾玩具的后果咯!知道吗?”我继续说:“还有哦,行行的爽身粉是玩具来的吗?是谁玩爽身粉?弄到床单地上全部都是粉,知道玩爽身粉的后果是什么吗?”

小家伙很直接的说:“会被处罚。”

“爽身粉不是玩具,可是你们却拿来玩,后果是弄到床单有很多粉,地上也有,弄到滑滑,人踩到可能会跌倒,爽身粉罐空空了,所以妈妈生气,要处罚玩爽身粉的人。”虽然讲到最后也就是要被打,可是我就是要让他知道后果不是只有一个而已。

“现在行行房间地上很多玩具,对不对?如果行行不收拾玩具的话,后果就是会被妈妈没收地上的玩具哦。知道吗?”

小家伙最害怕就是‘没收’了,于是啊~ 他一边苦着小脸,一边收拾玩具了。

好不容易把所有的玩具归回原来的地方,我指着床单和地上:“现在要把这些粉抹干净咯。”我弄湿一条手帕递给行行,他努力地完成了清洁工作。。

“妈妈,我不喜欢后果。”他说。。呵呵。。小家伙总算学习了宝贵的一课了。。

不日,小朋友又有机会相聚了。。。小家伙慷慨的性格一如既往。。。
大人们聚会中途,我去偷瞄了一眼,房间又变成了如上文第一段描述那样~~
心想啊,这次小家伙会如何呢?嘿嘿。。


离聚会结束还有20分钟时,我来到了‘战场’,“小朋友,你们要开始收拾玩具咯,等下就可以回家了。”

行行听了,立刻就复议了:“我们不要玩了。。”说罢立刻动手收拾玩具了。。

其他小朋友见状,也跟着一起收拾了。。。哇~ 我感动得好想哭哦。。呵呵 ^^


不到一刻钟,房间恢复原貌。
我想啊。。好不好给行行讲一段‘团结就是力量’呢? 哈哈。。


让孩子吃一次亏,学一次乖;胜过我们的千言万语啊!

3 回复:

Frankie 说...

不知行行和其他小朋友收拾时有没有一边收拾一边教其他小朋友关于“后果”的这一课呢?

sunshine & venus 说...

哈!哈!真的是一个很好的"后果"教导

刚刚 说...

回Frankie:哈哈!如果他真的会这么做,我老大安慰咯~

回sunshine & venus :教导‘后果’一词,必须在案发现场教,效果比较强烈。呵呵!